TECNO 4º

NAVEGANDO E INNOVANDO EN LA WEB

2020

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN CASA POR LA CONTINGENCIA NACIONAL

Apreciados estudiantes, dadas las condiciones de la contingencia a través de este blog avanzaremos en los procesos de aprendizaje

PARA TENER EN CUENTA…

1. Lee antes de iniciar las indicaciones generales que se dan en la página principal del blog

2. Las temáticas y actividades que se presentan en el Blog se desarrollan sólo hasta donde se indique cada semana.

3. La devolución o entrega de las actividades del área deben hacerse en un documento Word, videos o fotos del trabajo, según se indique, sólo en las fechas establecidas, y enviadas al correo bernardomontoya@iemfbotero.edu.co o al whatsapp

4. Podrás hacer seguimiento a la revisión por parte del docente ingresando a la página de la institución educativa

5. Dudas e inquietudes de manera clara al mismo correo o al WhatsApp del profesor.

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

DBA

Maneja adecuadamente las partes del computador y las herramientas del internet

HERRAMIENTAS DE INTERNET

ACTIVIDAD 1

1. observa el vídeo

2. escribe y explica las 10 claves para navegar en Internet

3. Qué otras claves se podrían tener en cuenta para la navegación por Internet

3. Copia en tu cuaderno el siguiente texto y desarrolla las actividades

HERRAMIENTAS DE INTERNET

Internet es una red mundial de computadores interconectados y que comparten información y servicios que pueden ser usados por cualquier persona o entidad en el mundo que tenga acceso a dicha red. Los computadores que poseen la información y brindan servicios se conocen como servidores; los computadores desde donde se accede a la información se conocen como clientes.

Para diseñar cualquier tipo de información a ubicar en un servidor es necesario conocer las herramientas y el software correspondiente que utilizan los usuarios de la red para consultar dicha información

Son una excelente forma de comunicación inmediata, rápida y eficaz. Los niños pueden estar conectados con personas (conocidas), que están en otros países o estar en contacto permanente con familiares que están lejos.

Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparecen todos los días, estas pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivas para la tecnología de hoy en día.

Son una puerta directa al conocimiento, pueden ser utilizadas como herramienta de apoyo escolar, mejoran los resultados académicos, son una ayuda para niños con alguna discapacidad o problema de aprendizaje, estimulan la investigación y el descubrimiento, son una herramienta de entretenimiento, ayudan a socializar a niños más tímidos y desarrollan habilidades tecnológicas

BLOGGER Se dice que es uno de los mejores del blog la creación de sitios en línea para las aulas. Amigable y privacidad del usuario ya están disponibles.

GOOGLEEARTH Las imágenes de satélite, mapas, terrenos y edificios 3D puesto de

Información geográfica del mundo al alcance de su mano. Los estudiantes pueden ver el mundo desde otro punto de vista que hace que el aprendizaje interesante.

HUB CALENDARIO Enseñar habilidades de organización de sus estudiantes mediante el uso de estos calendarios en la clase. Ellos disfrutarán de la posibilidad de asumir la responsabilidad por su gestión del tiempo propio al crear su propio calendario.

WETPAINT Un popular wiki-tro la creación del sitio. Los estudiantes son responsables por ser capaz de ver lo que cambió, y automáticamente deshacer los cambios.

TOONDOO Una aplicación web que permite a los estudiantes a crear sus propias tiras cómicas. Altamente motivador, que permite a los estudiantes a expresarse en una forma más creativa

ACTIVIDAD 2

Escribe la función de las siguientes herramientas de Internet

· GOOGLE:

· BLOGGER:

· FACEBOOK:

· TWITER:

· YOUTUBE:

· DRIVE:

· WHATSAPP:

· SKYPE:

ACTIVIDAD 3

RESPONDE LA PREGUNTA

¿Qué otras herramientas de Internet conoces?. Escríbelas y coloca su función

¿Cómo utilizar el Internet como herramienta de estudio para los niños?

Importante…

Para realizar la valoración de tu aprendizaje, debes dar doble clic en la imagen, copiarla, pegarla en Paint y con la herramienta texto puedes escribir donde se requiere. Toma la foto y envíala con las tareas asignadas

NOTA

Elabora el informe de lo trabajado las actividades 1, 2 y 3 en una hoja de Word o en tu cuaderno
Realiza la valoración de tu aprendizaje
Envíalos al profesor a su correo electrónico o Whatsapp
Fecha límite de entrega lunes 27 de abril

AUTO EVALUACIÓN DE PERIODO

Realiza este ejercicio con el cual desarrollaras el valor de la honestidad, ya que implica una revisión y cumplimiento de tus deberes como estudiante.

- Cada aspecto se valora de 1.0 a 5.0.

- Al terminar, debes realizar una suma de todos los aspectos

- Por último, lo que te arroje la suma lo divides por seis, el resultado de la operación es la nota final de tu autoevaluación

Clic aquí para hacer la autoevaluación